Le char à voile
En classe de mer, nous avons eu deux séances de char à voile.
Notre moniteur s'appelait François. Il y avait deux groupes. Le premier mettait les voiles et le deuxième les retirait. Nous étions équipés d'un casque, d'un masque, d'une paire de gants et de bottes.
Le char à voile est constitué : d'un mât, d'une voile, d'une écoute, d'un palonnier et de trois roues. Pour faire avancer le char, il faut se mettre contre le vent et tirer l'écoute. Cela va gonfler la voile et permettre de faire avancer le char. Pour le diriger, il faut faire tourner le palonnier avec ses pieds, vers la direction voulue. Pour s'arrêter, il suffit de lâcher l'écoute.
Nous avons beaucoup aimé en faire même si deux cours n'étaient pas assez.
Alexandre, Brice et Arnaud
Les noeuds marins
Durant la classe de mer, nous avons appris à faire de nombreuses sortes de noeuds marins. Parmi eux il y avait : le noeud de pêcheur, la tête d'alouette, le noeud de chaise, le noeud de huit, et pour finir le noeud plat. La pratique des noeuds marins se nomme " le matelotage".
Pour le noeud de pêcheur : on fait une boucle à une des extrémités des deux cordes, puis on passe les autres extrémités dans les boucles et les noeuds doivent coulisser.
Pour la tête d'alouette : on prend une corde, on rejoint les deux extrémités et on les passe dans la boucle qui est enroulée autour d'une branche, d'une barre, etc...
Il existe une multitude de noeuds qui ont chacun une fonction privilégiée. Ils sont très utiles dans la vie marine.
Max et Honorine
La pêche à pied
Le lundi 19 mars, le matin, nous sommes allés pêcher à pied, sur la plage de la Bernerie en Retz. La mer était très loin. Nous avons trouvé des étoiles de mer, des crustacés comme : le crabe marbré, le crabe vert (crabe enragé), une étrille et une blennie qui est une sorte de poisson. Pour pêcher nous avons dû utiliser des épuisettes et des seaux pour y placer notre pêche. Pour arriver à ce résultat nous avons dû soulever des rochers et des algues. Avec tous ces animaux marins nous avons confectionné un aquarium complet. Il y avait un filtreur pour l'eau. L'aquarium était installé en classe ; il était vraiment magnifique.
Pauline, Nicolas G. et
Yazdane
Les veillées de la classe de mer
Le dimanche 18 mars, le premier soir, nous avons fait une veillée chant (on a appris une chanson d' Alain Souchon, "le marin") , des charades (sur la mer) et des rébus.
Le lendemain, c'était une veillée jeux. On a joué à un jeu où il fallait attraper une clef sans faire de bruit. Une personne avait les yeux bandés. On devait attraper la clef. Après, nous avons joué à l'assassin.
Le troisième jour, il y a eu une veillée chambre où l'on pouvait jouer à des jeux de société calmement, lire tranquillement ou discuter en chuchotant.
Pour l'avant dernière veillée, nous avons vu un spectacle avec les CP de l'école du Saint-Esprit. Les animateurs avaient préparé chacun des numéros différents (magie, chant, devinettes et charades...).
La dernier veillée c'était une BOOM . L'ambiance était géniale. Elle a eu lieu dans la salle à manger et on s'est couché beaucoup plus tard !
Nicolas et Camille
Le musée du sel
Nous sommes partis ce mercredi 21 mars, à 15h30, après la visite de la saline pour nous rendre au musée. Le musée du sel se situe à Batz sur Mer. Nous avons d'abord regardéun film sur les marais salants et les paludiers. Ensuite, nous avons découvert la maquette d'une saline. La dame qui nous guidait nous a expliqué qu'il y a longtemps, les paludiers mettaient dans leur bonnet du sel pour frauder les gabelous. Ils avaient plusieurs méthodes dont une qui était d'affamer leurs chiens et de mettre des sacs de sel sur le dos des chiens, qui couraient à toute vitesse pour rentrer chez eux manger. Ainsi, les gabelous ne pouvaient pas les arrêter. Puis nous sommes allés découvrir la façon dont les paludiers s'habillaient. Ils mettaient leurs grands chapeaux noirs d'une certaine façon pour montrer s'ils étaient mariés,veufs ou célibataires . Et pour finir nous avons visité leur pièce à vivre reconstituée dans le musée.
Nous avons trouvé cette visite très bien et très intéressante
Marlon, Yan, Ophélie
Le sentier côtier
Le vendredi 23 mars, à 10H30, pendant la classe de mer, nous sommes partis nous promener le long du sentier côtier. Au début nous marchions sur le sable, il y avait beaucoup de rochers. Tout le long de la côte, des installations appelées "pêcheries" attendaient leurs propriétaires et la marée haute. C'est une façon typique de pêcher sur la Côte de Jade. Au bout d'un moment nous avons quitté la plage car il y avait la marée montante. Après nous avons pique-niqué d'un hachis parmentier bien chaud avec des radis, du fromage et une pomme. Ensuite, nous avons repris la marche dans un petit chemin. Nous avons vu un dolmen. Quelques minutes plus tard, il a commencé à pleuvoir. On a marché sous la pluie, à côté de la route, en direction de Pornic. Le car nous attendait et nous a ramenés au centre. En tout, nous avons marché sur une distance de 9,5 km.
Hugues et Fabien
L'océarium du Croisic
Nous sommes allés à l'océarium du Croisic en car. On est arrivé à 10h à peu près. Un guide nous a montré les poulpes, les sèches et les étoiles de mer. On a aussi vu un poisson étrange qui avait des pattes : le grondin. On a observé le squelette d'un homard de plusieurs centimètres de long. Il était gigantesque ! Nous avons traversé un tunnel et nous sommes allés du côté exotique. Puis nous sommes partis voir le repas des manchots. C'était amusant, ils glissaient sur le ventre. Ensuite nous avons vu des tortues de mer, des raies, et des étoiles de mer à sept bras. Après, nous avons vu plein de requins nourrice, requin à pointe noir etc... Il y avait une exposition avec des silhouettes de requins. Ensuite nous avons pris des étoiles de mer dans nos mains. Nous avons vu du plancton, des bébés hippocampes etc... Nous avons déjeuné dans une grande salle. Il y avait des sandiwchs, des chips et de l'eau.
Nous avons trouvé cette sortie intéressante car nous avons décourvert plein d'espèces animales.
Lucas, Mathilde etThomas
Les marais salants
Nous avons visité les marais salants de Guérande. Les marais salants ou salines, sont des bassins artificiels situés en bord de mer, qui servent à récolter le sel. L'eau de mer arrive dans l'étier puis dans la vasière, dans le combier suivi du cui (l'eau passe dans les fares pour rentrer dans les oeillets). L' étier est un canal qui permet de transporter l'eau dans la vasière. On récupère le sel par les oeillets. C'est le paludier qui ramasse le sel dans les oeillets. Il ramasse la fleur de sel qui est à la surface de l'eau. Il ramasse le gros sel au fond des oeillets (le gros sel est gris car il roule dans l' argile). On conserve le sel dans une salorge. C'est un bâtiment en bois avec les murs en pente. Le paludier cueille le sel de mai à septembre, le reste du temps, il entretient les oeillets.
Roxane, Romain et Valentine
Pour jeudi 7 juin :
Après les vacances d'hiver, trois semaines nous sépareront du départ pour Saint Gilles Croix de Vie (du lundi 23 au dimanche 29 mars).
Toutes les familles de CM1 et de CM2 ont reçu avant ces vacances la liste du trousseau (à placer dans la valise), la feuille de santé (qui a été retournée avant les vacances) et la feuille d'informations à conserver.
Au retour des vacances, les parents auront une circulaire précisant les horaires précis de départ et de retour, le mode d'emploi concernant la manière d'appeler le serveur pour entendre les nouvelles du séjour.
Les élèves auront une liste récapitulative de leurs petites affaires à emporter (affaires de classe, livres, jeux...) et devront apporter en classe
leur porte-monnaie, marqué à leur nom, contenant les 20 € d'argent de poche.
En attendant, voici quelques vues du Centre Les Amarres à St Gilles Croix de Vie qui nous accueillera pour cette classe de mer. Rappelons que les
CP de l'école s'y trouveront une semaine avant nous avec un CP d'une autre école.
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