DEVOIRS
Pour vendredi 11 mai : Français : Livre p. 105 n° 3 et n° 4 Maths : Leçon M9 et Livre p. 115 n° 3
Pour vendredi 11 mai : Français : Livre p. 105 n° 3 et n° 4 Maths : Leçon M9 et Livre p. 115 n° 3
Les marais salants Nous avons visité les marais salants de Guérande. Les marais salants ou salines, sont des bassins artificiels situés en bord de mer, qui servent à récolter le sel. L'eau de mer arrive dans l'étier puis dans la vasière, dans le combier...
Pour jeudi 10 mai : Français : Livre p. 78 n° 4 et p. 79 n° 6 Maths : Livre p. 114 n° 5-6-7 Début des exposés individuels Pour vendredi 11 mai : Leçon G 12 Histoire : Finir la feuille (verso)
Sortie au Théâtre des Champs-Elysées et Projection des photos de la classe de mer. Le vendredi 11 mai , la classe du CM 2 fera une sortie au Théâtre des Champs-Elysées pour voir "L'Arche de Noé" de Benjamin Britten. Cette pièce parle du déluge annoncé...
Pour samedi 5 mai : Français : Bien revoir la dictée préparée + Livre p. 130 n° 6 Maths : Livre p. 114 les n° 1-2-3 Pour jeudi 10 mai : Poésie : Apprendre la moitié Géographie : Faire la feuille recto verso + Bilan sur la population de la Terre
Pour vendredi 4 mai : Français : Livre p. 30 n° 5 et p. 31 n° 6 Maths : Livre p. 63 n° 4 Sciences : Sur la feuille, finir questions 7 et 8
Pour jeudi 3 mai : Français : Livre p. 30 n° 1-2-3 Maths : Livre p. 62 n° 2 et n° 4
Le Kangourou des maths Le vendredi 22 mars, nous avons fait un concours de mathématiques. Ce sont des épreuves de logique qui concernent les CE2, les CM1 et les CM2. Le jour du concours on devait remplir une fiche résultats où on écrivait notre prénom,...
L'océarium du Croisic Nous sommes allés à l'océarium du Croisic en car. On est arrivé à 10h à peu près. Un guide nous a montré les poulpes, les sèches et les étoiles de mer. On a aussi vu un poisson étrange qui avait des pattes : le grondin. On a observé...
Le sentier côtier Le vendredi 23 mars, à 10H30, pendant la classe de mer, nous sommes partis nous promener le long du sentier côtier. Au début nous marchions sur le sable, il y avait beaucoup de rochers. Tout le long de la côte, des installations appelées...